Le mois de septembre s’apparente pour beaucoup de parents à un marathon. Alors que vous pensiez (enfin) pouvoir souffler, vous vous rendez très vite compte que l’un de vos chers bambins a besoin d’un accompagnement supplémentaire dans certaines matières. Et pour corser le tout, il est actuellement interdit d’accueillir un professeur particulier à votre domicile…
 
Pas de panique, la plateforme en ligne Visio Tutorat propose des cours de soutien interactif et personnalisé ainsi que des cours de langues pour les enfants du CE1 à la Terminale à un prix très raisonnable. Explications !
 
 
Visio Tutorat : c’est quoi ?
 
Lancée au cours du deuxième trimestre 2020, Visio Tutorat est une plateforme en ligne dédiée à l’accompagnement et au soutien scolaire pour les élèves du CE1 à la Terminale, suivant les programmes du Ministère de l’Éducation nationale français. Des cours de langues (anglais, arabe, espagnol, etc.) sont également proposés pour renforcer les apprentissages.
 
Visio Tutorat applique un tarif unique très attractif de 69 AED/heure avec différents packages horaires (8 heures, 12 heures et 16 heures). La formule est très flexible car vous pouvez opter pour des cours hebdomadaires ou ponctuels, sur une ou plusieurs matières en fonction des besoins de votre enfant. La première séance d’essai est gratuite et sans engagement.
 
Les cours sont dispensés par un pool de près de 45 tuteurs francophones (dont la plupart sont salariés) qualifiés et installés dans le monde entier afin de donner le maximum de flexibilité dans le choix de la fréquence et des horaires de cours. 
 
Le contenu pédagogique a été développé en partenariat avec pass-education.fr. Le tuteur prépare ses cours en fonction de la progression de l’élève à l’école et peut également lui apporter une aide précieuse à la réalisation de ses devoirs ou à la préparation d’examens. Il échange et guide l’élève en direct grâce à l’utilisation d’un stylet (ou d’une tablette graphique) fourni par Visio Tutorat. 
 
 
Une plateforme ludique et connectée
 
L’interface a été développée pour une utilisation immersive la plus simple et ludique possible pour les élèves (même les plus jeunes) sur tablette ou sur ordinateur et renforcée par une communication audio et vidéo notamment en début de cours afin que le tuteur puisse se présenter et dérouler le plan de travail de la séance.
 
 
Un tableau blanc interactif, complété d’une barre d’outils, permet au tuteur d’intégrer le cours et/ou les exercices donnés et à l’élève de pouvoir y répondre en direct grâce à l’utilisation d’un stylet graphique. L’élève va pouvoir davantage s’immerger de façon ludique tout en se retrouvant dans les conditions d’une salle de classe.
 
L’ensemble des tuteurs a été équipé d’une tablette graphique et les élèves reçoivent gratuitement, au moment de leur inscription, un stylet qu’ils pourront utiliser sur leur tablette (ou un écran tactile) afin de pouvoir écrire et interagir en temps réel. Ceci permet à l’enseignant de pouvoir tout de suite voir les erreurs, les corriger ou orienter l’élèves. 
 
Les cours sont enregistrés et mis à disposition de l’élève, dans son espace personnel, sous forme d’un notebook. L’enfant peut, s’il le souhaite, revenir sur une notion particulière ou travailler en autonomie sur des exercices complémentaires. Un bilan sur sa progression de l’enfant est envoyé régulièrement aux parents.
 
Votre enfant éprouve le besoin d’un accompagnement supplémentaire ou d’un coup de pouce pour décoller dans une matière ? Ne vous posez plus la question, essayez la plateforme connectée Visio Tutorat, la première séance est gratuite et sans engagement ! 
 
Pour en savoir plus sur Visio Tutorat : ICI
Contact : +971 50 809 4217 – 
E-mail :
Tarif : 59 AED/heure – avec le code promo Dubaimadame.
 
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Ce début d’année scolaire sonne un peu comme un retour à la « normale » : vous avez sans doute repris votre activité professionnelle au bureau, les plus petits ont vu leurs ainés retrouver le chemin de l’école et votre dernier trépigne d’impatience pour rejoindre ses camarades à crèche ou à l’école maternelle.
 
Bonne nouvelle, les équipes de la crèche Le Petit Poucet – homologuée par le KHDA et le Ministère de l’éducation - ont travaillé d’arrache-pied, ces dernières semaines, pour accueillir dès le 30 septembre vos enfants scolarisés en maternelle dans les meilleures conditions sanitaires possibles. La rentrée des plus petits devrait avoir lieu, peu de temps après. Explications !
 
 
Priorité donnée à la sécurité et la santé des enfants
 
La crèche bilingue Le Petit Poucet a mis en place toutes les mesures sanitaires (prise de température lors de l’entrée dans l’établissement, salle d’isolement en cas de symptômes, etc.) et de distanciations sociales édictées à la fois par le KHDA et le Ministère de l’éducation afin d’assurer au mieux la santé et la sécurité de ses élèves. 
Des groupes de 10 élèves en classe de maternelle et de 8 enfants pour les moins de deux ans ont été constitués afin de répondre aux exigences des autorités locales.
 
Enfin, tout le personnel de la crèche est équipé de masque et de visière de protection et sera testé pour la Covid-19 toutes les deux semaines.
 
 
Procédures de désinfection
Les formalités de désinfection des bâtiments ainsi que du matériel et des jouets ont été accentuées avec le recrutement d’une personne qui a pour mission de nettoyer, toute la journée, les différents espaces intérieurs (poignée de porte, rambarde, mobilier, etc.) ainsi que les aires de jeux extérieures. Les assistantes maternelles devront également veiller au nettoyage et à l’assainissement de leur classe plusieurs fois par jour afin de limiter au maximum les risques de contamination. Une attention particulière est portée pour les plus petits afin que tous les jouets et objets mis à la bouche soient stérilisés tout de suite après. 
 
Pour compléter cette procédure, Le Petit Poucet s’est équipé d’un appareil d’assainissement par ultraviolet qui sera installé, pendant 45 minutes, en fin de journée dans chaque classe afin de détruire les bactéries et les germes. Une société de nettoyage - agréée par Dubai Municipality - interviendra également dans les locaux de manière hebdomadaire pour renforcer les mesures de désinfection. 
 
Protocole de sécurité
Les horaires d’arrivée et de départ ont été organisés pour éviter au maximum les rassemblements. Seul un adulte est autorisé à entrer dans la cour pour y déposer son enfant et devra y rester moins de 10 minutes. 
 
Les enfants et le personnel des différentes sections ne se croiseront pas au sein de l’établissement, des roulements sont notamment prévus pour que les élèves puissent accéder aux différentes aires de jeux extérieures. Les activités pédagogiques ont été repensées pour qu’elles puissent se dérouler sur des tables séparées, en petit groupe de deux élèves. 
 
A noter que le service de transport scolaire est disponible pour les enfants âgés de plus de 3 ans. 
 
 
Des aménagements pour la maternelle
 
Le Petit Poucet ouvre de nouvelles classes cette année dans le but de respecter les règles strictes de distanciation sociale et le nombre d’élèves limité à 10 enfants par classe. Les équipes pédagogiques sont également renforcées, notamment en Moyenne et Grande Section où les classes sont divisées en deux groupes. La maîtresse principale travaillera en binôme avec une maîtresse suppléante expérimentée. Elles permuteront, tout au long de la journée, pour offrir le meilleur suivi pédagogique possible. Une assistante maternelle sera aussi présente dans chaque classe pour animer certaines activités et veiller au bien-être et à la sécurité des enfants.
 
La plupart des élèves de maternelle du Petit Poucet ont déjà repris les cours en distanciel depuis début septembre. Les maîtresses ont ainsi pu expliquer les différents changements apportés pour que chaque enfant puisse réintégrer le plus sereinement possible l’école ce mercredi.
 
 
Après ces quelques mois d’un quotidien chamboulé par la pandémie de la Covid-19, vous attendiez certainement avec impatience la réouverture des crèches. Alors si votre petite tête blonde n’est pas encore inscrite, n’hésitez pas à prendre contact avec Le Petit Poucet !
 
 
Pour contacter Le Petit Poucet :
Villa 20, Street 39, Al Safa 1
Tél : +971 4 321 9399
Port : + 971 50 657 1744
E-mail :
Site Internet : lepetitpoucet.ae
 
 
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La rentrée scolaire, quelque peu particulière, a tout juste débuté au Lycée Français Jean Mermoz. Et comme beaucoup de parents, de nombreuses questions se posent sur les modalités de fonctionnement, dont deux principales : Quel est le protocole sanitaire mis en place pour assurer la sécurité des élèves et des personnels ? Ou encore comment les deux modes d’enseignement vont-ils s’articuler ? 
 
Nous avons interrogé Thomas Dentinger, Principal du Lycée Français Jean Mermoz, qui nous explique l’ensemble des mesures et défis relevés ces dernières semaines pour accueillir au mieux les élèves.
 
Comment la rentrée scolaire s’organise-t-elle au Lycée Français Jean Mermoz ? 
Nous sommes heureux de pouvoir accueillir en ce début d’année la très grande majorité des 672 élèves inscrits en présentiel malgré les contraintes liées au protocole sanitaire officiel du KHDA. Il ne nous reste que très peu de places disponibles en élémentaire (CE1, CE2, CM1, CM2) et au collège.
Nous sommes d’autant plus contents que nous avons réussi à rassurer les parents : très peu de familles ont opté pour l’enseignement à distance ! 
 
Tout cela a été possible grâce à la mobilisation de l’ensemble du personnel de l’établissement et à la construction de notre nouveau bâtiment. Celui-ci composé d’un rez-de-chaussée et de deux étages accueillera les élèves du primaire des classes élémentaires et des classes de collège. Le bâtiment existant est quant à lui dédié aux classes maternelles. Afin de pouvoir accueillir tous les élèves inscrits, une section supplémentaire a été créée dans chaque niveau.
 
Comment allez-vous accueillir concrètement les élèves au sein de l’école ?
Nous appliquons strictement le protocole sanitaire imposé par le KHDA avec 35 classes pour cette rentrée 2020/21. Pour le primaire et le secondaire, nous avons constitué des classes de 20 à 21 élèves car nous avons la chance d’avoir des grands espaces de 60 m2 (voire de 120 m2 pour les labos) ce qui nous permet de pouvoir respecter la distanciation sociale de 1,5 mètre par enfant exigée par les autorités locales.
Pour les classes maternelles, en ajoutant une classe supplémentaire par niveau, nous arrivons à des classes de 20 enfants divisées en deux groupes distincts où la maîtresse et l’assistante maternelle interviennent à tour de rôle : chaque groupe de 10 élèves dispose d’une salle de classe à part entière.
 
Les horaires de cours ont été quelque peu modifiés avec une entrée à 8h et une autre à 8h45 afin d’éviter qu’il y ait trop de monde devant l’établissement. Selon le protocole officiel, les parents ne sont pas autorisés à rentrer dans les bâtiments. Chaque classe bénéficie d’un accès distinct et les élèves ne se déplaceront pas dans les locaux, ce qui nous permet d’avoir des groupes hermétiques et donc éviter au maximum la propagation du nouveau coronavirus. 
 
Au-delà du protocole de nettoyage et de la stérilisation manuelle, nous avons mis en place un partenariat avec la société française Eolisair qui propose des appareils de purification de l’air qui éliminent les bactéries et les virus, notamment les coronavirus. Nous nous sommes équipés d’un nombre suffisant d’appareils qui seront installés la journée dans des endroits stratégiques comme l’infirmerie. Toutes les nuits, les appareils seront placés dans chaque salle de classe avec la fonction oxygène enrichi qui libère une grande quantité d’ozone puis l’aspire afin de stériliser la classe. 
 
Quels sont les enjeux pour le LFJM pour cette rentrée des classes pas comme les autres ?
Tout d’abord, notre objectif est de rassurer les parents ainsi que certains élèves car la situation que nous vivons avec le Covid-19 peut-être anxiogène. Un des défis de cette rentrée est d’arriver à gérer tout le côté socio-émotionnel qu’il peut engendrer car après avoir passé près de 6 mois en dehors de l’école, nous sommes conscients que certains enfants risquent de revenir changés ou stressés. 
 
Nous allons également vérifier que les notions abordées lors de l’enseignement à distance sont acquises pour l’ensemble de nos élèves afin qu’ils puissent débuter cette nouvelle année le plus sereinement et dans les meilleures conditions possibles. 
 
L’autre grand défi pour notre établissement est de veiller à ce que la progression dans l’acquisition des apprentissages soit la même pour les élèves qui seront physiquement en classe et ceux qui ont opté pour le distanciel. Le plan de suivi pédagogique à distance mis en place l’année dernière a très bien fonctionné. Nous sommes repartis de cette base pour recréer notre enseignement même en présentiel. Concrètement, le programme donné chaque jour par l’enseignant sera le même pour tous les élèves
Une attention particulière va être portée pour les élèves en distanciel. Des temps synchrones sont prévus entre l’enseignant et ces derniers afin qu’ils puissent échanger, approfondir certains points, travailler les notions les plus complexes du programme. Nous devons nous assurer de sa bonne compréhension des apprentissages. Des points d’étape auront également lieu avec les parents sur les progrès des plus jeunes. 
 
En parallèle nous serons attentifs à ce que cette nouvelle organisation de l’apprentissage soit soutenable pour l’enseignant qui ne peut pas doubler sa journée de travail. Ce sera notamment un des enjeux pour notre nouveau Directeur du primaire, Bertrand Leuranguer !
 
 
Pouvez-vous nous présenter Bertrand Leuranguer, Directeur des classes élémentaires ? Pourquoi avoir décidé de renforcer l’équipe de direction ?
Notre école prend de plus en plus d’importance. Nous avons une structuration très précise avec déjà une Directrice des maternelles et une Coordinatrice des langues. 
Notre volonté est de proposer un suivi très étroit avec l’équipe pédagogique (en termes d’encadrement, de formation, etc.), les élèves, notamment ceux en difficulté, et leur famille. Le suivi très étroit des élèves, qui est un des points forts du projet du lycée, doit perdurer
 
C’est dans cette logique que Bertrand Leuranguer vient renforcer l’équipe de direction en tant que Directeur des classes élémentaires. Il a vécu dans différents pays (Ile Maurice, Qatar, Maroc) au cours des quinze dernières années, d’abord en tant que professeur des écoles, puis formateur et directeur dans divers établissements. Dubai n’est pas nouveau pour lui car il y a fait sa première expatriation en 2007. Il intègre cette année le LFJM pour développer des approches pédagogiques innovantes et apporter son dynamisme au projet pédagogique de notre établissement avec une équipe qu’il connaît déjà !
 
Un dernier mot avant de vous souhaiter bonne chance pour cette nouvelle année ?
Nous sommes confiants quant au succès de cette rentrée scolaire. Le protocole et la méthodologie mis en place vont nous permettre de travailler avec souplesse et d’adapter nos méthodes d’enseignement en fonction des directives du KHDA tout en assurant une scolarisation réussie à tous nos élèves !
 
Pour en savoir plus sur le Lycée Français Jean Mermoz : Site internet
Pour contacter le Lycée Français Jean Mermoz :
Tel : +971 5 633 88 223
Email :
 
 
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Ça y est c’est la rentrée ! Comme chaque année, du dimanche au jeudi, vous vous demandez quel déjeuner préparer pour remplir le petit ventre de vos bambins afin qu’ils puissent assurer une après-midi d’activité et de concentration à l’école. 
 
Pour vous aider, Dubaimadame a demandé à Marie - qui a lancé son blog culinaire Marie.Market - de vous concocter trois menus originaux, savoureux et équilibrés à glisser dans la fameuse lunch box Omiebox qui permet notamment de conserver à la fois des aliments chauds et froids. Succès garanti !
 
Toutes les saveurs de la cuisine française sur le blog Marie.Market 
Marie, expatriée à Dubai depuis deux ans, a décidé il y a quelques mois de faire découvrir sa passion pour la cuisine et la pâtisserie en créant son blog culinaire Marie.Market - Le Goût Français à Dubai. Il lui tient à cœur de partager ses recettes pas à pas ainsi que ses bons plans pour se procurer facilement tous les produits français du quotidien a Dubai.
Le blog offre déjà une dizaine de recettes complètes de repas pour enfant. Elles ont été imaginées pour être simples et rapides à réaliser et à insérer dans la Omiebox !
 
Qu’est-ce que la fameuse lunch box Omiebox ?
Cette boîte bento intelligente contient des zones séparées pouvant maintenir à température les aliments et éviter un transfert de chaleur. Elle est très facile à manipuler pour les enfants de tous âges car elle est large et peu profonde. Omiebox peut se porter à la main grâce à sa poignée ou se ranger directement dans le sac à dos. Sans Bisphénol A, la box peut être lavée au lave-vaisselle.
 
Disponible dans 5 couleurs différentes au prix de 205 AED, vous pouvez vous la procurer dans la boutique Caramel and Sun au Mercato Mall, soit en la commandant directement sur l’e-shop Caramel and Sun
En ce moment, Olivia, la fondatrice de Caramel and Sun, vous offre 15% de réduction avec le code promo DM15 !
 
 
En avant pour ravir les papilles gourmandes de vos enfants !
 
Tous les menus sont composés des quatre éléments couvrant les besoins nutritionnels et apports énergétiques pour les enfants âgés de 6 à 12 ans, avec : des glucides et vitamines B1 B2 (céréales, pain, pâtes), des protéines et vitamine B12 (œuf, viande, poisson), du calcium (lait, yaourt, fromage), des vitamines C (fruits, légumes).
 
1. LA LUNCH-BOX DU COSMONAUTE 
 
 
Cette lunch-box contient :
1. Des tomates planètes  
2. Un risotto d’astronaute 
3. Un ciel étoilé 
4. Météorites-crackers
 
1- Des tomates planètes  
Ingrédients :
- Quelques tomates cerises, du fromage frais type Boursin ou Philadelphia
Préparation :
- Coupez les tomates cerises au 2/3 et retirez les pépins.
- Farcissez la tomate d’une petite cuillère de fromage frais. 
- Refermez avec l’autre partie de la tomate pour former le chapeau. 
Temps de préparation : 5 minutes
 
2- Un risotto d’astronaute (pour 4 personnes – Servez ce Risotto pour le diner de toute la famille et versez quelques cuillères dans la cavité circulaire de la box pour le déjeuner du lendemain !)
Ingrédients :
- 350 g de coquillettes au blé complet, 1 oignon, un cube de bouillon de volaille, 4 tranches de jambon, un brin de ciboulette, 50 g de parmesan, 1.5 L d’eau. 
Préparation :
- Dans une casserole, faites bouillir l’eau avec le cube de bouillon. 
- Émincez l’oignon.
- Dans une deuxième casserole, faites revenir l’oignon avec un trait de beurre, pendant quelques minutes à feu moyen. 
- Ajoutez les coquillettes et laissez-les colorer pendant 3 minutes.
- Rajoutez deux louches de bouillons à hauteur des pâtes. Mélangez jusqu’à absorption de l’eau. 
- Renouvelez l’opération jusqu’à la cuisson totale des pâtes (environ 10-12 minutes)
- Hors du feu, rajoutez le parmesan. Mélangez délicatement.
- Placez dans la cavité de la box.
- Rajoutez le jambon (ou blanc de dinde pour un repas halal) coupé en lamelle, et quelques brins de ciboulette.
Temps de préparation : 15 minutes 
 
Retrouvez également cette recette librement inspirée de Cyril Lignac sur le blog Marie.Market.
 
3- Le ciel étoilé
Ingrédients : 
- Une pomme, un trait de jus de citron.
Préparation :
- Épluchez la pomme et coupez-la en tranche de 2 cm.
- A l’aide d’un petit emporte-pièce en forme d’étoile, découpez des formes dans la chair de la pomme.
Astuce : N’hésitez pas à arroser le tout d’un trait de jus de citron afin qu’elles gardent leur éclat après quelques heures passées dans la lunch-box.
Et pour les chutes de pommes, mangez-les, c’est bon pour la santé !
Temps de préparation : 3 minutes 
 
4- Les météorites-crackers
Ingrédients : 
- Crackers aux graines de tournesol, ou aux autres bons ingrédients naturels et sans-sel. Les crackers prévus pour cette lunch-box sont de la marque Chilly-date. Ils sont sans ajouts de sel ou de saveurs artificielles, sans-gluten et sans huile de palme. Et que demander de mieux ? Ils sont fabriqués ici à Dubai !
Préparation : 
- Disposez quelques crackers dans la lunch-box. Et voilà !
Temps de préparation : moins d'1 minute
 
Liste de courses de la lunch-box du cosmonaute :
  • Coquillette de Blé dur – Barilla (environ 15 AED les 500 g). 
  • Jambon – chez Spinneys de la marque Verotti (au rayon non-muslim) – vous pouvez le remplacer par du blanc de dinde pour un repas halal.
  • Ciboulette : Spinneys.
  • Parmesan : Gran Padano au détail chez Carrefour. 
  • Bouillon de volaille – vous pouvez aussi adapter la recette en utilisant un bouillon de légume (3 AED la boite de deux cubes).Pommes et tomates cerises : Classic Deli (environ 20 AED le kg). Code promo Dubaimadame : DM50
  • Fromage frais : Madame Loïc Nature Light chez Carrefour MOE au rayon fromage (20 AED la boite).
  • Crackers Chilly Date : Une gamme de crackers, disponible chez Spinneys (environ 18 AED les 50g)
  • Les emporte-pièces proviennent du site noon.ae.
2. LA LUNCH-BOX – FROZEN ®
 
 
Cette lunch-box contient :
1- Le nez d’Olaf et le goûter de Sven
2- Le déjeuner d’Anna (Gaufre à la patate douce)
3- Le goûter d’Elsa (Yaourt à la cerise/framboise)
4- Les flocons de neige d’Arendelle (pop-corn naturel)
 
Pour cette lunch-box, munissez-vous de votre gaufrier.
 
1- Le nez d’Olaf et le gouter de Sven
Ingrédients : 
- Quelques baby-carottes, quelques tomates cerises.
Préparation :
- Lavez, égouttez et disposez harmonieusement quelques baby-carottes et tomates cerises dans une cavité de la box. N’hésitez pas à rajoutez quelques brins de persil ou de coriandre pour représenter les fanes de carottes.
Temps de préparation : 3 minutes
 
2- Le déjeuner d’Anna (Gaufre à la patate douce) (pour 6 gaufres environ) :
Ingrédients : 
- Une patate douce de 500 g, 2 œufs, 100 g de farine, ½ sachet de levure, 100 g de fromage râpé.
Préparation :
- Faites cuire les morceaux de patate douce préalablement épluchés dans une casserole d’eau bouillante, à feu moyen, pendant 10 à 15 minutes.
- Égouttez-les bien et réduisez-les en purée à l’aide d’une fourchette.
- Mélangez la purée avec les œufs, la farine, la levure et le fromage râpé. 
- Laissez reposer la pâte environ 15 minutes au réfrigérateur.
- Faites cuire une louche de pâte dans un gaufrier chaud et beurré au préalable, pendant environ 5 minutes.
Temps de préparation: 20 minutes
 
3- Le goûter d’Elsa (Yaourt à la cerise/framboise)
Ingrédients : 
- 100 g de yaourt nature ou de fromage blanc en fonction des préférences de vos enfants, une cuillère de confiture cerise-griotte, quelques framboises et une feuille de menthe.
Préparation :
- Dans la cavité fermée de la box, versez le yaourt. Ajoutez une cuillère de confiture et quelques. Refermez à l’aide du bouchon hermétique.
Temps de préparation : 3 minutes
 
4- Les flocons de neige d’Arendelle (pop-corn naturel)
Ingrédients : 
- Une poignée de maïs à pop-corn, un trait d’huile neutre.
Préparation : 
- Faites chauffer une casserole à feu moyen avec un trait d’huile neutre. 
- Lorsque la casserole est chaude, tapissez le fond avec les graines de maïs. 
- Déposez le couvercle, et attendez que les premiers grains de maïs se transforment en sautant sur le couvercle. Remuez la casserole de temps en temps sans ouvrir. 
- Laissez refroidir puis versez dans une cavité de la lunch-box (conservez le restant dans une boite hermétique).
Temps de préparation : 5 minutes
 
Liste de courses de la lunch-box FROZEN® :
  • Légumes (baby-carottes, tomates cerises, patate douce, framboises) : Spinneys.
  • Maïs pop-corn : dans toutes les grandes surfaces de la marque Bayara – 5 AED le sac de 500g – au rayon riz-épices.
  • Yaourt nature de la marque Carrefour (environ 10 AED les 4).
  • Confiture : chez carrefour de la marque « Bonne maman » (environ 20 AED le pot).
  • Œufs : Bio de la marque Carrefour Bio (22 AED la boite de 10).
  • Farine : Carrefour T55 (environ 5 AED le kg).
  • L’appareil à gaufre provient de chez Dragon Mart (environ 80 AED).
3. LA LUNCH-BOX de PAT PATROUILLE
 
 
Cette lunch-box contient :
- Les mini-sandwichs de Ruben
- L’œuf de Chase
- Les friandises de Marcus
- Les fraises de Stella
 
Pour cette lunch-box, vous aurez besoin d’un grille-pain.
 
1- Les mini-sandwichs de Ruben (deux pièces pour les 6-10 ans, comptez plutôt trois pièces au-delà de 10 ans).
Ingrédients : 
- 4 tranches de pain de mie, 2 tranches de saumon fumé, un quartier de citron.
Préparation :
- Faites griller les tranches de pain de mie. 
- Découpez-les à l’aide d’un emporte-pièce rond.
- Découpez le centre de deux tranches avec un emporte-pièce en forme de cœur (réservez le cœur découpé pour la recette suivante).
- Placez une tranche de saumon sur le pain de mie puis rassemblez les bords de la tranche à l’intérieur. Arrosez d’un trait de citron.
- Refermez à l’aide du cercle de pain de mie en forme de cœur
- Mettez le tout dans la cavité la plus large de la boîte 
Temps de préparation : 15 minutes 
 
2- L’Œuf de Chase 
Ingrédient : 
- Un œuf, un trait de vinaigre.
Préparation :
- Faites cuire un œuf pendant 10 minutes dans de l’eau bouillante vinaigrée (afin que le blanc ne s’échappe pas lors de la cuisson si l’œuf se fendille).
- Egouttez et Laissez refroidir.
- Écaillez délicatement l’œuf, coupez-le en deux.
- Pour la mouillette, récupérez le cœur du pain des mini-sandwichs et beurrez légèrement.
Temps de préparation : 10 minutes
 
3- Les friandises de Marcus
Ingrédients : 
- Trois tranches de comté, ou tout autre fromage à pâte dure. 
Préparation :
- Découpez chaque tranche en biais de façon à former des petits triangles. 
Temps de préparation : 3 minutes
 
4- Les fraises de Stella
Ingrédients :
- Quelques belles fraises fraiches, 100 g de chocolat à pâtisser.
Préparation : 
- Dans une Casserole, faites bouillir de l’eau aux trois quarts.
- Faites fondre le chocolat au bain-marie. 
- Lavez et égouttez les fraises (environ 5).
- Lorsque le chocolat est fondu, faites tremper le bout de chaque fruit dans le chocolat.
- Déposez-les sur une plaque de cuisson afin que le chocolat sèche.
Si vous préparez les fraises la veille, réservez-les dans un endroit frais et sec.
Temps de préparation : 15 minutes
 
Liste de courses pour la Lunch-box PAT’PATROUILLE® :
  • Pain de mie : marque locale (environ 7 AED le paquet).
  • Saumon fumé : marque Fisherman’s Choice chez Carrefour (25 AED les 200g).
  • Comté : Carrefour (environ 20 AED les 250g).
  • Fraises : Classic Deli . Code promo Dubaimadame : DM50
  • Chocolat à pâtisser : dans toutes les grandes surfaces au rayon préparation à gâteau (environ 20 AED la plaquette).
  • Œuf : de la marque Carrefour Bio (11 AED la boite de 6).
  • Les emporte-pièces et le cure-dent pour enfant proviennent de chez Dragon Mart et Noon.ae
 
MARIE.MARKET vous donne également quelques conseils pour faire manger plus facilement des fruits et légumes à vos enfants :
- N’hésitez pas à les faire collaborer lors de l’achat : vous pouvez leur proposer de dessiner les fruits et légumes pour composer la liste de courses ou les responsabiliser au supermarché lors de la pesée des articles, par exemple. Les enfants mangent plus facilement des aliments qu’ils ont eux-mêmes achetés.  
- Faites-les également participer aux recettes : pour le pop-corn par exemple (sous surveillance d’un adulte) ou pour la cuisson des gaufres.
- Modifiez régulièrement le look des légumes pour leur donner des formes plus attrayantes.
- Laissez libre court à votre imagination pour renommer les plats.
- Préférez des produits naturellement doux et sucrés comme la patate douce, la carotte, les petit-pois ou le topinambour.
 
Voilà, vous avez toutes les cartes en main pour que vos enfants rentrent ravis de leur pause déjeuner tout en mangeant sainement ! 
 

 

 
Pour en savoir plus sur Marie.Market et suivre les recettes : 
 

 

 
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NB : Les prix sont donnés à titre indicatif
SOURCE : nutripro.nestle.fr/dossier/nutrition-moments-de-vie/enfants-de-3-12-ans/articles
 
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Depuis la fermeture temporaire des crèches et des écoles début mars aux Emirats, les équipes de la crèche bilingue Le Petit Poucet se sont mobilisées afin d’assurer la continuité pédagogique de tous ses élèves. 
Après avoir proposé tout au long des vacances de printemps un vaste programme d’activités ludo-éducatives afin d’aider les enfants (mais aussi les parents) à passer des vacances les plus divertissantes et amusantes possibles, l‘équipe pédagogique du Petit Poucet a mis en place son projet d’éducation à distance dès la petite section de maternelle. Explications !
 
Un apprentissage à distance de qualité et interactif
 
Le Petit Poucet, seule crèche bilingue à Dubai homologué par le KHDA et le Ministère de l’éducation, a décidé d’organiser dès la fin des congés scolaires un système d’enseignement à distance afin de maintenir le lien avec ses élèves de la petite section à la grande section de maternelle. 
Le programme virtuel, déjà suivi par 90 d’entre eux, a pour objectif de délivrer sans interruption, les apprentissages nécessaires au développement et au bien-être des enfants. Il répond aux recommandations émises par le KHDA afin d’offrir un enseignement varié de qualité en fonction du niveau de chacun. 
 
Les journées ont été rythmées pour faciliter le déroulement des apprentissages à la maison et pour que chaque enfant puisse garder un lien concret avec la crèche : 
- Une classe en direct est organisée quotidiennement avec la maitresse, ce qui permet aux élèves de garder le contact avec leur enseignante et leurs ami(e)s comme le souligne Leila « Farida se connecte tous les jours car elle aime surtout pouvoir dire bonjour à sa maitresse et ses camarades ». La matinée est ensuite consacrée à l’apprentissage autour du programme du troisième trimestre. Différentes fiches de travail sont adressées via la plateforme Google Classroom. « Ma fille n’a que 2,5 ans et je suis vraiment surprise de tout ce qu’elle continue à apprendre avec sa maitresse Nadia durant cette période ».
- Les après-midis sont axés autour du suivi des enfants avec notamment la révision des notions non-acquises ou non-comprises par les élèves soit par des d’activité d’éveil pour les plus petits.
 
Les élèves de moyenne et grande section continuent de profiter de l’enseignement bilingue français/anglais.
 
Des activités éducatives pour les petits… et les grands !
 
Les enseignements classiques sont complétés par de nombreuses activités par le biais de vidéos envoyées plusieurs fois par semaine : cours de cuisine, séance d’éducation physique et de zumba, travaux manuels ou encore cours de musique à travers la découverte et l’apprentissage d’un instrument. « Chaque week-end, nous suivons les vidéos supplémentaires partagées par la crèche car elles regorgent d’activités à réaliser en famille ! » explique Leila.
 
Pour les parents non francophones qui le souhaitent, Le Petit Poucet a mis en place des cours de Français Langue Étrangère (FLE) deux fois par semaine avec une enseignante diplômée. Une bonne idée pour les parents désireux de mettre à profit cette période de confinement pour apprendre une nouvelle langue.
 
L’ensemble du personnel administratif et des enseignantes sont disponibles et à l’écoute des besoins de chaque élève et des parents afin de faciliter la continuité pédagogique et le lien entre l’établissement et les familles pendant cette période exceptionnelle.
C’est pourquoi, Le Petit Poucet a décidé d’ouvrir également leur programme d’enseignement à distance aux enfants non-inscrits à la crèche. 
 
Si vous voulez en savoir plus sur le programme d’apprentissage à distance et les modalités pratiques, n’hésitez pas à contacter Le Petit Poucet soit par téléphone au +971 4 321 9399 soit par e-mail : .
Site Internet : lepetitpoucet.ae
 
Témoignage vidéo de parents : ICI 
Témoignage vidéo d'un enfant : ICI
 
 
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Après avoir obtenu son homologation en juin dernier pour les classes de maternelle et du primaire, le Lycée Français Jean Mermoz compte bien ne pas s’arrêter là. Il poursuit son expansion avec la construction de nouvelles infrastructures afin d’offrir un haut niveau d’accueil à ses élèves et poursuivre le programme pédagogique initié depuis son ouverture, il y a trois ans. En voici les détails !
 
Un nouveau bâtiment dédié aux élèves du secondaire
Lancé il y a seulement quelques mois, la phase 2 du chantier du futur bâtiment avance à grand pas et devrait être prêt à accueillir les élèves du collège dès la prochaine année scolaire. Le nouvel édifice adossé au bâtiment principal va permettre de répondre au projet éducatif que s’est fixé la direction et continuer à dispenser un enseignement de qualité pour le secondaire.
 
 
L’immeuble disposera d’une entrée indépendante et accueillera sur près de 5 600 m2 :
- des salles de classe spécifiquement conçues pour les collégiens, 
- trois laboratoires de sciences, 
- un Centre de Documentation et d’Information, 
- une infirmerie,
- et une cantine qui proposera des repas aux élèves à partir de la classe de CP afin de répondre à une demande forte des parents d’élèves.
 
Une consommation de l’énergie plus écoresponsable
En parallèle, le Lycée Français Jean Mermoz vient juste de signer un partenariat avec la société Siraj Power, premier fournisseur de panneaux solaires photovoltaïques aux Emirats. Il devient ainsi le premier établissement français à mettre en place ce type de dispositif dans la région et s’inscrit dans une démarche de développement durable en utilisant la première source d’énergie propre disponible aux Emirats : le soleil ! A la clé, une réduction de sa consommation énergétique de 50 %.
Les travaux de pose des panneaux solaires vont démarrer dans les prochains mois sur le toit des deux bâtiments et sur les ombrières des futurs parkings pour les voitures et les bus : ils devraient être en fonction dès le mois de septembre.
En cohérence avec la démarche pédagogique de l’école, le programme solaire va sensibiliser davantage les élèves aux enjeux écologiques et au développement durable. Il est notamment prévu l’installation d’écrans pour que les élèves puissent se rendre compte en temps réel de la production d’électricité grâce au solaire et des économies réalisées.
 
Un auditorium au cœur du Lycée Français Jean Mermoz
L’établissement va inaugurer dans les prochains jours son auditorium de 300 places destiné aux événements internes de l’école pour les élèves et les parents : assemblée, conférence, pièce de théâtre, diffusion de film, spectacles de fin d’année, etc. Il sera également ouvert à diverses manifestations culturelles et professionnelles. 
 
 
Avec sa scène de quatre mètres de profondeur et de 20 mètres de large, il a été conçu pour être complètement insonorisé et est équipé de tout le matériel de son et lumière nécessaire. De vraies coulisses avec des loges complètent le lieu pour accueillir au mieux les artistes ou intervenants. A l’extérieur de l’auditorium, deux espaces ont également été aménagés pour accueillir les invités. 
 
Le développement et les initiatives du Lycée Français Jean Mermoz sont une bonne nouvelle pour tous les parents à la recherche d’une école française à taille humaine, au cœur du quartier central d’Al Quoz, et dont le projet éducatif s’articule autour de la culture de la citoyenneté et l’épanouissement de l’enfant.
 
Pour en savoir plus sur le Lycée Français Jean Mermoz :
Pour contacter le Lycée Français Jean Mermoz :
Tel : +971 (0)4 33 44 111
Email :
Inscriptions :
 

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  Retrouvez la fiche BAF (Bottin des adresses francophones) du LYCÉE FRANÇAIS JEAN MERMOZ
 
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Depuis le 1er septembre 2019, la crèche bilingue Le Petit Poucet a emménagé dans des nouveaux locaux situés dans le quartier de Al Safa 1. Plus moderne et plus aérée, la villa propose un environnement de qualité à ses quelques 150 élèves - inscrits de l’âge de 3 mois à la grande section de maternelle – avec notamment de nombreux espaces ludo-éducatifs modulables intérieurs et extérieurs. Pour vous en rendre compte, petit tour d’horizon des nouveaux locaux !
 
Des espaces ludo-éducatifs variés au cœur de l’apprentissage
La nouvelle villa propose de nombreux espaces ludo-éducatifs extérieurs adaptés à chaque âge afin de favoriser le bien-être des élèves et développer leurs capacités motrices, un des domaines d’apprentissages qui tient particulièrement à cœur à l’équipe pédagogique du Petit Poucet.
 
 
Avec une zone de jeux extérieure de 2800 m2, les enfants peuvent se dépenser et profiter de nombreuses activités tout au long de la journée :
- Deux aires de jeux sécurisées ont été créés de façon séparée. L’une a été spécialement développée pour répondre aux besoins des plus petits.
- Plébiscité par tous les élèves, un espace dédié aux jeux d’eau a été conçu pour être modulable en fonction de l’âge des enfants. L’eau circule en circuit fermé. Cette dernière est récupérée, filtrée et recyclée avant d’être réutilisée. Le débit de l’eau ainsi que la température sont également contrôlés afin que les enfants puissent en profiter presque toute l’année.
- Enfin, un terrain de sport multifonctionnel a été imaginé afin que les plus grands puissent jouer au football, basketball, au tennis ou encore faire du vélo notamment lors des activités périscolaires.
 
Pour compléter ces différents espaces de jeux, une grande salle de gymnastique modulable, sur le même principe que le terrain de sport, est aussi à disposition pour que les petits et les plus grands puissent poursuivre leurs activités physiques et sportives durant les mois les plus chauds.
Chaque semaine, un professeur de sport dispense également des cours de gym aux enfants âgés entre 2 et 6 ans. 
 
 
Une maternelle à dimension humaine
Commencer sa scolarité au Petit Poucet permet une transition tout en douceur entre l’univers de la crèche et l’école. Les enfants de maternelle sont accueillis dès la moyenne section dans une petite structure où tout le monde se connaît et avec un nombre réduit d’élèves. 
Avec actuellement une classe de moyenne section et une classe de grande section de maternelle, l’établissement, homologué par le Ministère de l’éducation et le KHDA, a l’avantage de dispenser conjointement le programme d’éducation français et le curriculum britannique – EYSF afin de préparer au mieux les enfants à intégrer par la suite le système scolaire français, anglais ou IB. 
 
Les deux maitresses, qui se relaient dans les deux classes, proposent un enseignement personnalisé. Les enfants des deux niveaux de maternelle sont amenés à interagir et à collaborer régulièrement ensemble. Tous les mois, les élèves travaillent sur un thème donné (les transports, journée de la terre, …) que ce soit en français, en anglais ou en arabe et profitent d’une sortie pédagogique en dehors de l’établissement (visite d’une caserne de pompier, d’une ferme écologique, …).
 
Fort de sa réputation, Le Petit Poucet a développé des liens étroits avec différentes écoles francophones et internationales de Dubai (Swiss School, AFLEC, JBS, ICE, LFIGP, etc.) afin de faciliter le passage de ses élèves dans l’un de ces établissements.
 
Une approche équilibrée du bilinguisme
Le Petit Poucet met également l’accent sur la qualité dans l’apprentissage des langues. Les maîtresses sont toutes « native-speaker » et jouissent d’une forte expérience dans l’enseignement.
L’apprentissage de l’anglais se fait au fur et à mesure afin de permettre à l’enfant de maitriser parfaitement l’anglais et le français à la fin de sa scolarité au Petit Poucet. Une attention particulière est portée sur le français, en tant que première langue, auprès des enfants âgés entre 2 et 4 ans. L’anglais est enseigné à travers des activités plus ludiques. A partir de la moyenne section de maternelle, les enfants bénéficient d’un enseignement bilingue à parité horaire français/anglais. Des cours d’arabe sont également dispensés auprès des enfants avec une fréquence de deux cours par semaine pour les élèves de moyenne et grande section de maternelle.
 
Le Petit Poucet propose en parallèle des cours particulier de français pour les enfants à partir de l’âge de deux ans. Les cours ont lieu les après-midis et sont personnalisés en fonction des besoins spécifiques de chaque enfant. 
 
 
Le Petit Poucet offre, avec sa nouvelle villa, des espaces plus modernes, plus grands et plus agréables à ses élèves tout en continuant à garantir un enseignement bilingue de haut niveau. 
Mais L’établissement ne compte pas s’arrêter là et poursuit actuellement son développement avec l’ouverture de nouvelles branches non seulement aux Emirats mais également à l’international.
 
Pour contacter Le Petit Poucet :
Villa 20, Street 39, Al Safa 1
Tel : +971 4 321 9399
Cell : + 971 50 657 1744
Email :
Site Internet : lepetitpoucet.ae
 
 
Merci à Marta pour son témoignage.
 
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Odyssey Nursery (Kids First Group) - dont la réputation n’est plus à faire – vient d’ouvrir une nouvelle branche, baptisée Odyssey Nursery Living Legends, dans le quartier en pleine expansion de Al Barari à équidistance de Silicon Oasis et Arabian Ranches. 
L’occasion de partir à leur rencontre afin qu’ils nous détaillent leurs principes pédagogiques centrés sur le jeu et le bien-être de l’enfant. Explications !
 
L’approche Reggio Emilia
L’ensemble des crèches Odyssey Nursery applique la pédagogie italienne Reggio Emilia, moins connue que l’approche Montessori mais tout aussi intéressante. Basée sur une approche optimiste, elle part du postulat que chaque enfant est naturellement doué, créatif, inventif et possède de formidables compétences naturelles. C’est à lui de développer son savoir et ses compétences, à son rythme, et par le jeu en stimulant à la fois ses cinq sens et en utilisant tous les moyens mis à sa disposition : langage, dessin, musique, danse… L’élève est au centre de son éducation et va apprendre par lui-même de ses explorations et expérimentations.
 
 
L’enseignant va être davantage dans une posture d’écoute et d’échange afin de fournir à l’élève les ressources nécessaires à son apprentissage et à mieux comprendre son environnement et celui d’autrui. 
 
Des espaces zen et naturels
Un autre grand principe de l’approche Reggio Emilia est le cadre dans lequel se trouve l’enfant, appelé « troisième éducateur ». L’espace dans lequel il évolue est tout aussi important car il permet d’éveiller davantage ses différents sens par le biais de manipulation d’objets ou de matériaux naturels. Pour renforcer cela, l’ensemble du mobilier fait référence à la nature et à une certaine sérénité. Les locaux d’Odyssey Nursery Living Legends sont également conçus pour faciliter la communication et la socialisation entre les élèves avec des espaces dédiés à certaines activités de création, de découverte et de rencontre.  
 
 
Les six classes ont été imaginées sur le même modèle et disposent d’une porte donnant directement accès à l’extérieur. Les espaces extérieurs ont été construits sur le même principe avec différents terrains de jeux : une piste cyclable, divers jeux d’eau et un espace de motricité globale composé de jeux d’escalade, de toboggans et de balançoires. Un potager devrait également être installé dans les prochaines semaines. 
 
Et la crèche de Living Legends ?
Avec une capacité de 6 classes, Odyssey Nursery Living Legends en a déjà ouvert quatre pour les enfants âgés de 4 mois à 4 ans. La crèche accueille 15 enfants maximum par classe afin de garantir un enseignement de qualité et personnalisé
Elle s’appuie sur les grandes lignes directrices de l’Apprentissage Précoce de L’Etat de Washington afin d’offrir des activités multidimensionnelles autour du développement physique, émotionnel, social, cognitif et bien entendu linguistique. L’enseignement est pour le moment dispensé en anglais et complété par des cours de français et d’arabe trois à quatre fois par semaine. Mais la crèche a pour volonté d’ouvrir dès que possible une section française comme cela est déjà proposée dans les autres branches.
Odyssey Nursery Living Legends propose de nombreuses activités extrascolaires (danse, football, gymnastique, etc.) lors de ses Afternoon Club. Les activités sont animées à tour de rôle par les maitresses afin d’en garantir la qualité et sont ouvertes jusqu’à l’âge de 6 ans aussi bien aux élèves qu’aux enfants extérieurs.
Dernier avantage, les enfants inscrits à la journée bénéficient de la restauration gratuite.
 
 
Odyssey Nursery poursuit son développement en proposant son savoir-faire et son approche originale avec sa nouvelle branche à Living Legends. C’est une bonne nouvelle pour tous les parents souhaitant donner un apprentissage complet, ludique, varié à leur enfant dès le plus jeune âge.
 
Pour en savoir plus sur Odyssey Nursery : odysseynursery.com
Pour suivre l’actualité d’Odyssey Nursery Living Legends : Facebook
Odyssey Nursery Living Legends, Wadi Al Safa 3
E-mail :
Tel : +971 56 422 6613
 
 
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Système français, britannique, … ou IB ? Nous nous interrogeons tous à un moment donné sur le choix du cursus scolaire qui préparera au mieux nos enfants lors de leurs études supérieures. Il est vrai que les nombreuses écoles privées de Dubai, nous offrent la possibilité entre plusieurs systèmes d’enseignement mais il n’est pas toujours évident d’en comprendre les différentes aspérités.
 
Nous avons rencontré Naïma Gauthier, Academic Counsellor à la Swiss International Scientific School de Dubai (SISD) qui nous explique les nombreux avantages du programme du Baccalauréat International (IB) pour l’entrée à l’université. 
 
Un accompagnement sur mesure des futurs bacheliers à la SISD
Naïma Gauthier a rejoint la SISD en septembre dernier en tant que Conseillère d’orientation. Elle a pour mission de guider de manière personnalisée les futurs diplômés dans le choix de leurs études supérieures que ce soit en les aidant à trouver le parcours post-bac qui leur conviendra le mieux en fonction de leur profil et de leurs compétences ou en les accompagnant dans l’élaboration des dossiers d’admission.  
De nombreux événements sont également organisés tout au long de l’année à la SISD : visites d’université, rencontres avec les personnes en charge des admissions, séminaires animés par des grandes écoles européennes ou américaines, etc.
 
Qu’est-ce qu’est le programme IB ?
Fondé en 1968 par l’IBO (International Baccalaureate Organization), l’IB est un programme de plus en plus en vogue ouvert aux enfants âgés entre 3 et 19 ans et dispensé dans près de 5 000 établissements à travers le monde. Le système éducatif est rigoureux et prône la curiosité intellectuelle et l’ouverture sur le monde. « Moins traditionnel que le cursus français ou britannique, l’IB est basé sur des concepts. C’est à dire qu’il encourage les élèves à développer non seulement des compétences techniques mais également des capacités relationnelles et humaines afin de créer des connexions entre la société dans laquelle ils évoluent et le reste du monde » explique Naïma Gauthier. 
 
Les élèves sont entrainés tout le long de leur scolarité à effectuer des recherches approfondies et à produire de nombreux projets seuls - ou en groupe - ce qui renforce énormément leur capacité d’analyse, la confiance en soi et à s’exprimer avec aisance à l’oral. « Les enfants sont en quelque sorte en charge de leur apprentissage ce qui permet de développer chez eux une forte autonomie et un véritable épanouissement personnel ! » ajoute Naima Gauthier.
 
Le programme du diplôme IB
Le programme du diplôme du Baccalauréat International (IB) s’adresse aux élèves entre 16 et 19 ans et est reconnu par la plupart des universités et écoles supérieures en France comme à l’étranger. Le programme est catégorisé par groupe d’enseignement « ce qui a la particularité de proposer un enseignement davantage varié avec à la fois des matières plus « classiques » comme les mathématiques, les langues, … mais également des disciplines plus créatives : musique, théâtre, sport, etc. ». 
Le diplôme se prépare sur deux années se compose de six matières principales dont trois qui compteront comme majeures pour son obtention. La flexibilité dans le choix des matières High Level (HL) permet à l’élève de mettre en avant ses points forts et combiner, par exemple, une matière scientifique avec une ou plusieurs langues étrangères.
 
S’ajoute à cela un tronc commun où l’élève va devoir mettre en application les compétences acquises et faire preuve d’esprit critique et d’analyse par le biais de trois matières
- La Théorie de connaissance où l’élève va être amené à vérifier la véracité des informations et sa nature par rapport à sa culture et celle d’autrui ;
- La rédaction d’un mémoire de 4 000 mots permettant de développer des capacités d’analyse, de synthèse et d’évaluation des connaissances ;
- Et la composante créativité, action et service qui permet de compléter le profil de l’élève avec sa participation à une activité choisie au service de la communauté et validée par le rendu d’un rapport.
Pour en savoir plus sur les différentes disciplines sanctionnant le diplôme, nous vous invitons à consulter le programme en détail sur le site Internet officiel de l’IBO
 
Faire le choix du diplôme IB !
Le diplôme du Baccalauréat International (IB) équivaut au Baccalauréat français. Les élèves sont donc dispensés de devoir repasser ce dernier ou de passer des examens complémentaires pour intégrer le cursus de leur choix. Comme tout diplôme étranger, l’admission dans les universités en France n’est pas automatique mais se fera sur dossier. 
 
Force est de constater que les grandes écoles françaises et anglo-saxonnes sont de plus en plus friandes des élèves ayant reçus ce type d’enseignement du fait de son contexte plus international et de la rigueur dans la méthodologie d’apprentissage. « Les qualités développées par l’IB sont très recherchées par les grandes écoles de commerce. Les élèves s’adaptent plus rapidement car ils ont eu l’occasion de collaborer avec des nationalités très différentes tout le long de leur scolarité et donc sont plus ouverts sur le monde et ses enjeux » se félicite Naïma Gauthier.
 
Les grandes écoles apprécient également la capacité d’analyse et l’esprit critique des étudiants ayant suivi ce système d’enseignement mais également l’intégration de matières plus créatives et sociales au sein de la formation. 
Enfin, le curriculum unique à Dubai proposé par la SISD permet aux élèves de suivre un enseignement totalement bilingue grâce à ses trois sections : English+, anglais-français ou anglais-allemand, atout non négligeable pour les élèves souhaitant intégrer de prestigieuses écoles ou universités en Europe ou à travers le monde.
 
Le diplôme du Baccalauréat International (IB) offre un enseignement complet, stimulant et encourageant les élèves à réfléchir de manière critique et à s’ouvrir sur différentes cultures. 
 
Si vous souhaitez en savoir plus sur le programme du diplôme IB offert par la SISD, n’hésitez pas à les contacter : sisd.ae
Pour les contacter : +971 4 375 0600 ou :
Pour les admissions : +971 4 375 0600 ou
Adresse : Dubai Healthcare City – Phase 2, Al Jaddaf
 
 
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Des cursus bilingues Français-Anglais ou Arabe-Anglais, on en connaissait déjà à Dubaï. Mais une méthode canadienne d’immersion couplée à une approche plus pragmatique des sciences et à une opportunité de découvrir la « pleine conscience » dès le plus jeune âge, voilà de quoi nous tenir en haleine ! 
 
Si vous êtes attaché(e) à une éducation bilingue pour vos tout-petits, nous vous encourageons vivement à aller visiter l’une des deux branches de Maple Bear à Dubaï. A Business Bay, pour un côté plus urbain et des cours de langue quotidiens. A Al Safa, pour une immersion linguistique totale et un espace extérieur unique, propice à l’épanouissement de l’enfant et au développement sensoriel.
 
L’approche 
Intuition rime bien avec immersion. Maple Bear, fort de 480 écoles présentes dans 20 pays, propose un cursus d’éducation bilingue fondé sur la pleine immersion ou « immersion language methodology ». L’apprentissage de la grammaire et du vocabulaire se veut suivre les mêmes circuits intuitifs que ceux empruntés par la langue maternelle.
 
Formés par des équipes canadiennes, les enseignants de Maple Bear Al Safa divisent les journées de classe en deux temps : L’un en Anglais, l’autre en Français - ou en Arabe selon le cursus choisi. Toutes les disciplines sont donc étudiées dans les deux langues, à hauteur égale ! 
 
 
Sciences pour tous 
A Maple Bear, l’immersion n’est pas seulement le maître-mot pour les langues, il s’agit aussi de la ligne directrice suivie pour l’apprentissage des concepts, des idées et des sciences. Les élèves se familiarisent avec les statistiques dès l’âge de 4 ans en allant demander à leurs petits copains quel est leur fruit préféré. En dernière section de maternelle, ils sont encouragés à représenter de tels résultats sur un graphique dessiné par une classe toute entière. De quoi aider chacun d’entre eux à s’approprier les mathématiques !
Pour faciliter les échanges et les choix d’activité, ils ne sont jamais bien nombreux en classe. Les ratios effectifs adultes-enfant sont de 3:1 pour le programme Bear Care (6 mois-2 ans), 4:1 chez les pré-maternelles (2-3 ans), et 6:1 pour les moyenne et grande sections de maternelle. 
 
Un espace extérieur d’exception
1500 mètres carrés pour se dépenser, certes. Mais ce n’est pas la superficie seule qui fait de cet espace un havre de découvertes. 
Pendant les mois d’hiver, les enfants y débutent chaque journée par un temps d’exercice. Ils y ont aussi l’opportunité de jardiner, jouer à leur rythme, et de découvrir, nommer et apprécier textures et senteurs avec la petite réplique de « Car Wash » qui occupe un coin de jardin. 
 
 
Notre coup de coeur : Le jardin zen
Pour développer un autre des axes essentiels de la charte éducative de Maple Bear, la confiance en soi et l’intelligence émotionnelle, un jardin zen a été créé. Sans la rivière sous le petit pont japonais, bien sûr, raisons de sécurité oblige.
Chaque lundi, lorsque le temps le permet, les élèves y sont réunis pour découvrir quelques poses de yoga et des techniques de respiration simples à l’occasion du « Mindful Monday ». Il n’est d’ailleurs pas rare qu’à l’issue de ce moment de pleine conscience, ils prennent le temps d’arroser les tomates du jardin, individuellement ou collectivement.
 
 
La stimulation sans la pression, un peu d’exercice tous les matins, un coin de nature en milieu urbain, l’auto-régulation dès le plus jeune âge… Et si on apprenait grâce à nos enfants, à instiller en ce monde un peu plus d’équilibre ? Merci à Maple Bear en tout cas de s’y atteler !
 
Plus d'informations :
Site internet : maplebear.ae
 
35th Street Al Safa 1, (quartier de Jumeirah)
D: 04 394 6066
M: 056 997 7672
 
Ground Floor Burlington Tower Business Bay (à l'opposé de l'Oberoi Hotel)
D: 04 552 1309
M: 052 919 9374 
 
 
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